Visual storytelling workshops voor onderzoekers en basisschoolleerlingen
Het Visual Storytelling-project bestaat uit een reeks workshops voor onderzoekers en basisschoolleerlingen. Zij werken zelfstandig aan korte animatiefilms die zijn gebaseerd op de onderzoeksthema’s van PRELIFE. Dit informele leer- en voorlichtingsprogramma zal in 2030 uitmonden in het PRELIFE Science Shorts Film Festival.
Het programma wordt georganiseerd door Hannie van den Bergh (Studio HB), beeldend kunstenaar, bekroond filmmaker en docent. In haar werk onderzoekt ze het raakvlak tussen kunst en wetenschap op het gebied van nieuwe technologieën en ecologie. Daarbij verweeft ze cognitieve, emotionele, fysieke en mythische vormen van kennis tot nieuwe uitingen van de verbeelding.
Onder haar begeleiding, aangevuld met minilezingen door gerenommeerde wetenschapscommunicatoren, zullen promovendi twee reeksen van vier workshops volgen. Deze workshops worden de komende jaren gegeven om hen te leren hoe ze visuele verhalen kunnen vertellen, metaforen kunnen bedenken en animatietechnieken kunnen toepassen.
Vervolgens gebruiken schoolkinderen (van 8 tot 12 jaar) de onderzoeksthema’s van de promovendi als inspiratiebron om tijdens workshops in wetenschapsmusea hun eigen stop-motionanimaties te maken. Daarnaast zullen de kinderen, in een setting die doet denken aan het bekende kinderprogramma ‘Achterwerk in de Kast’, een bijdrage leveren aan de ‘Golden Record van 2027’ (ter gelegenheid van het 50-jarig jubileum).
Deze samenwerking levert twintig tot dertig video’s op die op een speciaal YouTube-kanaal zullen worden geplaatst. Het PRELIFE Science Shorts Film Festival 2030 vindt plaats op locaties zoals het Universiteitsmuseum Utrecht, het InScience Film Festival in Nijmegen en het Next Nature Museum in Eindhoven.
Uiteindelijk profiteren beide groepen van deze uitwisseling. Promovendi scherpen hun communicatieve vaardigheden aan en staan stil bij de rol van wetenschappers in de moderne samenleving, terwijl leerlingen praktische productievaardigheden opdoen en een dieper inzicht krijgen in het onderzoek naar het ontstaan van het leven. Samen wekken ze nieuwsgierigheid op, bouwen ze wederzijds begrip op en laten ze zien hoe visuele verhalen complexe wetenschappelijke ideeën begrijpelijk kunnen maken voor een breder publiek.
Hannie van den Bergh – Studio HB – 17 september 2026
www.studio-hb.nl